软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(9) ：38-40.

计算机类课程参与式教学模式研究

涂文婕 程敏 刘亮 林秀珍
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(9) ：38-40.
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计算机类课程参与式教学模式研究

涂文婕 1程敏 1刘亮 1林秀珍1
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作者信息

  • 1. 空军预警学院 ,湖北 武汉 430019
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摘要

基于对空军预警学院计算机类课程教学情况及学生学习情况的分析,针对新大纲中大学计算机基础课程特点,提出课堂参与式学习教学模式改革,从分组、了解、活动、平台4个方面论述了参与式学习相关策略,并对教学案例进行剖析.实践表明,参与式教学提高了学生解决实际问题的能力,提升了课堂效率.

关键词

计算机课程/参与式教学模式/头脑风暴/角色扮演

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出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
参考文献量1
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