软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(9) ：43-45.

课程模块化教学探索与实践——以《激光原理与技术》课程为例

郭杰 张美凤 刘珂琴 袁洪春
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(9) ：43-45.
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课程模块化教学探索与实践——以《激光原理与技术》课程为例

郭杰 1张美凤 1刘珂琴 1袁洪春1
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作者信息

  • 1. 常州工学院 电气与光电工程学院 ,江苏 常州 213032
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摘要

根据常州工学院《激光原理与技术》课程定位,针对该课程物理概念多、公式复杂、学生学习积极性不高的问题,基于模块化教学新模式,对课程教学内容、教学方法、教学手段及考核措施进行改革,并针对实践过程中的关键点给出合理建议,为应用型本科高校理工融合型人才培养提供新思路.

关键词

激光原理/教学改革/模块化教学/仿真实验

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基金项目

常州工学院课程建设资助项目(A3440217016)

常州工学院网络课程资助项目(A3440617010)

江苏省教育信息化立项课题(20172225)

出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量1
参考文献量8
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