甘肃省农村学生移动学习现状研究

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中文摘要：通过问卷、访谈、自然观察等方法,研究分析农村中小学生移动学习现状,发现信息终端设备缺乏是制约农村学校教育信息化发展的"最后一公里"因素.参照插花型贫困行政辖区的城市学校移动学习先行一步的师生体验,提出尽快实现农村社会学校及家庭无线网络全覆盖、扶贫支援学生移动终端学习机、开发适宜的配套网络课程、注重移动学习负面效果预防机制建设、教师引导移动学习与培训家长等建议.

作者：

张艳艳、冯玲玉

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作者单位：

天水师范学院教师教育学院 ,甘肃天水 741001

关键词：

农村中小学移动学习学习方式对策

基金：

甘肃省教育厅科研项目

项目编号：

2017A-073

出版年：

2019

软件导刊·教育技术

湖北省电化教育馆湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343

ISSN：1672-7800

年,卷(期)：2019.18(9)

参考文献量3