"互联网+课堂"新模式研究、设计与实现——"享授"在线课程资源共享平台

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万方数据

中文摘要：Internet技术理论体系已较为完善,Internet边缘部分(个人PC、手机、端系统)已较为普遍,但Internet应用方面仍未充分利用现有资源.依托北京科技大学天津学院线下问卷调查和Internet线上问卷调查双渠道数据,分析了未能实现在线教育的原因,提出了自校园至Internet的新模式.通过Web技术实现"享授"在线课程资源共享平台,极大地丰富了校内数字资源,促进了校内教学的发展和进步.

作者：

武兆福、王伟冬、李晶

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作者单位：

北京科技大学天津学院 ,天津 301830

关键词：

MOOC SPOC 在线课程 "互联网+" 混合式教学

基金：

天津市大学生创新创业训练项目

项目编号：

201813898008

出版年：

2019

软件导刊·教育技术

湖北省电化教育馆湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343

ISSN：1672-7800

年,卷(期)：2019.18(10)

被引量3
参考文献量5