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基于SPOC翻转课堂模式的外教专业课应用研究

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依据SPOC翻转课堂教学模式的分析研究,通过构建高效教学模型、积分制教学流程全覆盖等一系列有针对性的教改措施,在外教专业课程的教学实践中取得了较好的效果,为国外优质教育资源的本土化提供了一种有益的思路.

赵峻波

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大连交通大学 国际教育学院 ,辽宁 大连 116021

SPOC 翻转课堂模式 教学模型 积分制

辽宁省教育科学"十三五"规划项目大连交通大学教改项目

JG18DB078DJDJG201756

2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
年,卷(期)：2019.18(10)
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