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软件导刊·教育技术
2019,
Vol.
18
Issue
(10) :
58-59.
基于TPACK理论的地理学科化研究现状分析
冯鑫
李清飞
李文田
软件导刊·教育技术
2019,
Vol.
18
Issue
(10) :
58-59.
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来源:
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基于TPACK理论的地理学科化研究现状分析
冯鑫
1
李清飞
1
李文田
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作者信息
1.
信阳师范学院 地理科学学院
2.
信阳师范学院 教师教育学院 ,河南 信阳 464000
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摘要
以中国知网(CNKI)2010~2018年间收录的我国TPACK视角下地理学科方向的相关文献为研究对象,分析T PACK理论在地理学科化中的研究现状,找出存在的问题并提出建议,旨在为T PACK理论地理学科化提供参考.
关键词
TPACK
/
地理教育
/
文献分析
引用本文
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基金项目
信阳师范学院研究生科研创新基金(2018KYJJ49)
出版年
2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会
软件导刊·教育技术
影响因子:
0.343
ISSN:
1672-7800
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参考文献量
1
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