软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(10) ：60-61.

新课标背景下《算法与程序设计》教学与计算思维培养研究

郑爽 王维 汪颖
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(10) ：60-61.
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新课标背景下《算法与程序设计》教学与计算思维培养研究

郑爽 1王维 1汪颖1
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作者信息

  • 1. 江苏师范大学 智慧教育学院 ,江苏 徐州 221116
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摘要

新课程标准提出四大核心素养概念,指出计算思维对人的发展至关重要,是每个人必备的基本素养.《算法与程序设计》课程学习有助于培养学生的计算思维能力.采用问卷调查、文献研究等方法具体分析课程教学重难点,并提出对策.

关键词

计算思维/算法与程序设计/突破/新课程标准

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基金项目

江苏师范大学校级研究生科研(实践)创新计划项目(2018YXJ706)

出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
参考文献量7
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