面向工程教育认证的《数据结构课程设计》形成性评价研究与实践

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中文摘要：数据结构课程设计评价是课程设计中的一个重要环节.对传统数据结构课程设计评价中遇到的问题进行深入分析,结合工程教育专业认证的大背景,重点研究数据结构课程设计的形成性评价方法改革.分别从课程评价框架、细粒度考核指标设计、及时且具体性的反馈体系等方面进行阐述.

作者：

李照奎、王岩、万润泽、张翼飞、王丹

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作者单位：

沈阳航空航天大学计算机学院 ,辽宁沈阳 110136

湖北第二师范学院计算机学院 ,湖北武汉 430205

关键词：

数据结构课程设计工程教育认证形成性评价改革实践

基金：

教育部产学合作协同育人项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省本科教改立项优质教育资源共建共享项目沈阳航空航天大学本科教学改革研究项目沈阳航空航天大学研究生教学改革研究项目

项目编号：

201802153224辽教函[2018 ]471号辽教发[2016 ]23号JG2017002YJS201808

出版年：

2019

软件导刊·教育技术

湖北省电化教育馆湖北省信息学会

影响因子：0.343

ISSN：1672-7800

年,卷(期)：2019.18(10)