软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(10) ：86-88.

基于FOGG行为模型的移动学习交互策略研究

朱秋霞 吴静涛
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(10) ：86-88.
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基于FOGG行为模型的移动学习交互策略研究

朱秋霞 1吴静涛1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学 教师教育学院 ,浙江 金华 321000
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摘要

随着数字化时代的到来,信息技术快速发展,智能手机广泛使用,移动学习成为重要的非正式学习手段,并影响和改变传统学习.移动学习者在进行交互学习时,学生与资源之间的交互还存在诸多问题.对移动学习交互设计中存在的问题进行概括,对FOGG行为模型等相关概念进行了阐述,并结合FOGG行为模型,提出了一些移动学习交互设计的应对性策略,希望能对移动学习的交互设计起到积极的推动作用.

关键词

移动学习/交互设计/FOGG行为模型

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出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
参考文献量8
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