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信息技术与教师专业发展研究文献分析
信息技术与教师专业发展研究文献分析
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中文摘要：
分析中国知网有关信息技术与教师专业发展的核心期刊和硕博士相关论文,梳理近15年来信息技术与教师专业发展的相关研究情况.通过期刊、作者、机构等计量分析,还有对期刊主题词共现,高频词的聚类等,对期刊数据及内容进行统计分析,探讨信息技术与教师专业建设研究与实践中取得的成绩和存在的问题.
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作者：
张月华
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作者单位：
西华师范大学 教育学院 ,四川 南充 637000
关键词：
信息技术
教师专业发展
文献分析
出版年：
2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会
软件导刊·教育技术
影响因子：
0.343
ISSN：
1672-7800
年,卷(期)：
2019.
18
(11)
参考文献量
2
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