软件导刊·教育技术2019,Vol.18Issue(11) :57-58.

电子信息类专业基于工程认知的实践模式探索与构建

王冠军 周勇 江海峰 许新征 林果园
软件导刊·教育技术2019,Vol.18Issue(11) :57-58.

电子信息类专业基于工程认知的实践模式探索与构建

王冠军 1周勇 1江海峰 1许新征 1林果园1
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作者信息

  • 1. 中国矿业大学计算机科学与技术学院 ,江苏 徐州 221116
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摘要

在新工科与"电子信息+"背景下,以电子信息类实践人才培养为目标,针对目前课程体系中学生实践偏少、实践教学缺乏实践环境与平台支持等问题,打通学生学习的"最后一学里",对基于工程认知的实践模式进行了探索,构建了实践课程引入模式,并在实践环节中进行应用,取得良好教学效果.

关键词

工程认知/雨课堂/卓越工程师计划/微硬智创空间/创客实验室

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基金项目

2018教育部产学合作专业综合改革项目(microduino)()

2017-2016教育部产学合作专业综合改革项目(ARM ,NXP)()

江苏省卓越工程师教育培养计划()

中国矿业大学教育教学改革与建设课题(教育教学改革专项2016)

中国矿业大学教育教学改革与建设课题(青年教改2016QN21)

中国矿业大学教育教学改革与建设课题(思政课教改2017)

中国矿业大学教育教学改革与建设课题(2019YB24)

卓越工程师专业教学成果培育项目(20170626-11/15)

国家基金面上(青年)项目(61772530)

国家基金面上(青年)项目(61402483)

学院教改专项(2018-05)

出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子:0.343
ISSN:1672-7800
被引量4
参考文献量2
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