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智慧教室环境下教学互动模型研究
智慧教室环境下教学互动模型研究
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中文摘要：
技术的发展改变了传统的学习环境,其最终目的是促进教学模式、教学方法的演进.智慧教室的出现为改变传统教学模式提供了新的可能.互动作为课堂教学的核心,对学生学习效果产生了极大影响.以活动理论为基础,探求一种智慧教室环境下促进教学互动的模型.
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作者：
周炜滢
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作者单位：
杭州师范大学教育学院,浙江杭州311121
关键词：
智慧教室
教学互动
互动
模型
基金：
杭州师范大学教育学院省优势特色学科建设人才培养激励项目——科研创新项目
项目编号：
出版年：
2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会
软件导刊·教育技术
影响因子：
0.343
ISSN：
1672-7800
年,卷(期)：
2019.
18
(12)
被引量
3
参考文献量
2
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