软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(12) ：37-38.

基于STEAM教育与创客教育的创新能力培养

牛舜君
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(12) ：37-38.
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基于STEAM教育与创客教育的创新能力培养

牛舜君1
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作者信息

  • 1. 宁夏大学教育学院,宁夏银川750021
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摘要

基于对STEAM教育内涵、特征以及发展的阐述,对STEAM教育与创客教育两者的相同点及区别进行了分析,提出在STEAM教育理念下的创客教育思路,在多学科、跨学科融合下将传统理论教学、知识学习与创新实践相结合,将创客文化融入智慧教育中.

关键词

STEAM教育/创客教育/创新素养/融合

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出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量2
参考文献量6
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