软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(12) ：42-43.

高职艺术类专业课程思政教学改革探索——以《广告创作》课程为例

何敬
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(12) ：42-43.
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高职艺术类专业课程思政教学改革探索——以《广告创作》课程为例

何敬1
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作者信息

  • 1. 衢州职业技术学院艺术设计学院,浙江衢州324000
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摘要

以高职艺术类专业课程《广告创作》为例,从教学理念、教学内容、教学方法、教学实施与评价4个方面对课程思政教育进行了教学改革与实践探索,提出专业课程教育要遵循一般教学规律,对学生实现价值引领;强调理论性教学内容应“知、情”并行,实践性教学内容应“意、行”结合;根据问题的呈现方式、复杂程度和来源选择不同的教学方法;以成果为导向实施教学与多元化的教学评价,在教学实践中取得了良好效果.

关键词

高职艺术类/课程思政/教学改革/课程育人

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基金项目

衢州职业技术学院“衢州有礼”进课堂之课程思政试点项目(KCSZ 201804)

出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量3
参考文献量1
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