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基于Plickers软件的微格教学即时评价——以讲解技能为例
基于Plickers软件的微格教学即时评价——以讲解技能为例
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中文摘要:
微格教学是培训准教师教学技能的有效方法,其中反馈评价在教学技能学习与训练过程中起着重要作用.介绍了Plickers软件,以一个微格教学小组为例,展示Plickers软件操作过程,并结合高中生物学“ATP与ADP相互转化”教学片段,运用Plickers软件对准教师的讲解技能理论知识进行即时评价,以期实现微格教学评价环节中理论与实践的结合.
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作者:
孙琦、卜庆梅、柳莉、卢月
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作者单位:
鲁东大学生命科学学院,山东烟台264025
关键词:
微格教学
Plickers软件
即时评价
讲解技能
基金:
山东省研究生教育创新计划项目
项目编号:
SDYY14021
出版年:
2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会
软件导刊·教育技术
影响因子:
0.343
ISSN:
1672-7800
年,卷(期):
2019.
18
(12)
被引量
1
参考文献量
1