软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(12) ：76-77.

混合式教学视角下师范生信息化教学能力培养研究

阳永清
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(12) ：76-77.
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混合式教学视角下师范生信息化教学能力培养研究

阳永清1
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作者信息

  • 1. 长沙师范学院信息与公共实验管理中心,湖南长沙410100
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摘要

师范生信息化教学能力事关中小学教学质量.针对目前存在的信息化教学基础知识不扎实、系统信息化教学能力培训缺乏、信息化教学实践机会不足等问题,通过建设在线优质课程,打造混合式教学资源与环境,突破时空限制,为学生创造信息化教学实践机会,突出以学生为中心,强调高阶思维与能力培养.

关键词

混合式教学/师范生/信息化教学能力/教学改革

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基金项目

湖南省教学改革项目(2017-595)

长沙师范学院校级教学改革项目(P2017049)

出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量1
参考文献量1
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