软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(12) ：90-91.

高中物理课堂教学引入现状调查研究——以石河子市某中学为例

王昕蕊 侯娟 曹海宾
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(12) ：90-91.
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高中物理课堂教学引入现状调查研究——以石河子市某中学为例

王昕蕊 1侯娟 1曹海宾1
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作者信息

  • 1. 石河子大学理学院,新疆石河子832000
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摘要

通过问卷调查方式就高中物理课堂教学引入现状进行调查,研究结果表明,高中生学习物理时难以进入学习状态,对于物理学习的目标不明确;教师教学引入方式单一,常用引入方法与学生喜欢的引入有出入,在此基础上提出了改进建议,以期为一线教师提供借鉴,提高高中物理教学效率.

关键词

教学引入/课堂教学/高中物理

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出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量1
参考文献量2
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