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人工智能教育应用矛盾分析与路径选择
人工智能教育应用矛盾分析与路径选择
Contradiction Analysis and Path Choice of Artificial Intelligence in Education
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中文摘要:
人工智能教育应用在各类学校迅速普及,催生了传统教学模式、教学管理和教学评价等改革创新,其中教育与技术如何融合成为教学改革的主要矛盾.运用矛盾分析法深入探讨人工智能与教育、机器导师与真人讲师、传统与创新3对矛盾关系,结合人工智能教育应用特点,提出从正确认识矛盾本质、明确矛盾特殊性和重塑矛盾冲突观3个方面推进人工智能教育应用实践路径.
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作者:
吴玉霞、王毅
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作者单位:
贵州师范大学教育学院,贵州贵阳550025
关键词:
矛盾分析法
人工智能教育应用
矛盾关系
出版年:
2021
DOI:
10.11907/rjdk.201570
软件导刊
湖北省信息学会
软件导刊
影响因子:
0.524
ISSN:
1672-7800
年,卷(期):
2021.
20
(2)
被引量
1
参考文献量
17