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面向新工科的Linux课程教学改革

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大数据、人工智能等新技术对计算机专业课程教学提出了新要求.依据普通高校新工科Linux操作系统课程教学要求,融合工程教育理念,考虑普通本科学生特点,将实验实践贯穿整个教学过程.将Linux基本原理、服务器配置、脚本编程、C语言编程和图形化编程有机结合,对培养新型实用型人才进行探索.调查结果显示,98.5％的学生赞同课程改革方案,课程改革达到预期目标.
Teaching Reform of Linux Course Oriented to New Engineering

薛开庆、张涛

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西华大学计算机与软件工程学院

西华大学心理健康服务与研究中心,四川成都610039

大数据 新工科 Linux 工程教育

教育部春晖计划科研项目四川省教育厅科研项目四川省教育厅科研项目西华大学校重点科研基金

z20170781522643118SB0596z1422614

2021

10.11907/rjdk.211596

软件导刊
湖北省信息学会

软件导刊

影响因子：0.524
ISSN：1672-7800
年,卷(期)：2021.20(11)
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