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融入思政教育的新媒体网页设计与制作实验课程实践研究

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为提高新媒体相关专业学生的思想政治素养,培养其网页设计与制作技能,结合新媒体网页设计与制作实验课程特点,基于B-Learning理论,将思政教育有机融合于新媒体网页设计与制作实验课程的教师授课、学生探究、评价反馈等各个教学环节,既提高了学生网页设计与制作技能,又培养了学生的科学精神与人文素养,充分激发了学生学习的主动性、积极性与创造性.该方式不仅有利于高素质创新型人才培养,而且对于思政教育与新媒体技术相关课程的有机融合可提供有益参考.
Research on the Experimental Curriculum Practice of Design and Development of New Media Web Page Integrated with Ideological and Political Education

李晓燕

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曲阜师范大学传媒学院,山东日照276826

思政教育 新媒体网页设计与制作 实验课程 实践研究

山东省社会科学规划研究项目曲阜师范大学2019年度校级实验教改项目

19CZWJ05SJG201913

2021

10.11907/rjdk.212045

软件导刊
湖北省信息学会

软件导刊

影响因子：0.524
ISSN：1672-7800
年,卷(期)：2021.20(11)
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