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一流本科课程操作系统混合式教学模式探索

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为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》等文件精神,全面推进课程教学方法改革与创新,不断提高课堂教学质量.针对传统教学模式在方法、内容和效率方面存在的问题以及后疫情时代的教学模式转变趋势,提出一种混合式教学模式,即在教学方法上实现线上与线下混合,在教学内容上实现理论与实践混合,在教学评价上实现人工与智能混合.经过一年的课程改革,在教学内容的丰富程度、学生参与度以及教学效率方面均取得了良好效果,提高了学生的学习积极性,减轻了教师的教学负担,为提高教学质量打下了坚实基础.
Exploration of Mixed Teaching Mode of First-class Undergraduate Course Operating System

祁晖、李奇、底晓强、武岩、刘丹

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长春理工大学计算机科学技术学院

长春理工大学信息化中心,吉林长春130022

一流课程 操作系统 混合式教学 课程建设

吉林省教育科学规划课题吉林省高等教育学会高教科研项目长春理工大学2020年度校级一流本科课程建设项目

GH180148JGJX2019D582020-47

2021

10.11907/rjdk.212083

软件导刊
湖北省信息学会

软件导刊

影响因子：0.524
ISSN：1672-7800
年,卷(期)：2021.20(12)
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