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基于行动学习法的《工作分析》课程教学设计
基于行动学习法的《工作分析》课程教学设计
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中文摘要：
行动学习法是一种将理论探索与解决实际问题相结合的学习方法，目前多运用于企业、政府部门的员工培训当中，较少应用于学校教学当中。本文基于行动学习法设计出人力资源管理专业基础课之一的"工作分析"课程整体的教学方案及实施步骤，并根据多年教学实践经验总结出实施环节中的关键点，加以分析，同时提出了解决思路和方法。
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作者：
刘李豫
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作者单位：
中央民族大学管理学院
关键词：
行动学习
工作分析
教学方法
基金：
中央民族大学2016年校级教改项目
项目编号：
XJ-JGLX16610
出版年：
2018
人力资源管理
内蒙古日报社
人力资源管理
CHSSCD
影响因子：
0.272
ISSN：
1673-8209
年,卷(期)：
2018.
(1)
被引量
1
参考文献量
2
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