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研究型教学模式下本科《公共管理学》课程教学探索

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公共事业管理专业的学生培养应以能力培养为重点，因此，在学科基础课程和专业课程的教学过程中也应积极探索以能力培养为中心的研究型教学模式。《公共管理学》课程组依托学校条件和资源，开展了案例实验、热点分析、指导科创项目、课程社会实践等，积极探索适合本专业特点的研究型教学模式。

叶瑜敏

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上海电力学院经济与管理学院

公共管理学 能力培养 研究型教学模式 形式

上海电力学院2016重点核心课程建设项目

20163163

2018

人力资源管理
内蒙古日报社

人力资源管理

CHSSCD
影响因子：0.272
ISSN：1673-8209
年,卷(期)：2018.(1)
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