首页|翻转课堂与学生的自主学习能力发展研究——以高校思政课教学为例

翻转课堂与学生的自主学习能力发展研究——以高校思政课教学为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
本文以高校思政理论课教学为例,结合当前大学生学习特点,设计出促进大学生自主学习能力提高的翻转课堂教学模式,该模式对高校思政教育理论课教学改革具有一定的启发性.

王春梅、来文静

展开 >

安徽三联学院动漫与数字艺术学院

翻转课堂 高校思政课 自主学习能力

校级人文社科项目

YB2017010

2018

人力资源管理
内蒙古日报社

人力资源管理

CHSSCD
影响因子：0.272
ISSN：1673-8209
年,卷(期)：2018.(1)
  • 1
  • 1