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高职医学生职业价值观培养模式探索

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根据发展基层医疗卫生事业的出发点和高职医学生群体的培养目标定位,构建"时间联结,空间覆盖,多主体,重实践"的职业价值观教育模式,全方位立体建构,培养高职医学生树立"德业兼修、敬业爱人、脚踏实地、奉献促进"的职业价值观,实现个人职业发展和促进基层百姓享有医疗的双赢效果.

崔群颖、谷雨、王萍

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首都医科大学燕京医学院

高职 医学生 职业价值观 教育模式

首都大学生思想政治教育课题

BJSZ2016YB51

2018

人力资源管理
内蒙古日报社

人力资源管理

CHSSCD
影响因子：0.272
ISSN：1673-8209
年,卷(期)：2018.(3)
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