人力资源管理2018，Issue(3) ：136-137.

PBL教学法在精神科量表一致性培训中的实践与探讨

陈旭 周晶晶 胡昌清
人力资源管理2018，Issue(3) ：136-137.
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PBL教学法在精神科量表一致性培训中的实践与探讨

陈旭 1周晶晶 1胡昌清1
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作者信息

  • 1. 首都医科大学附属北京安定医院
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摘要

考虑传统量表一致性评价课程的设置学生被动参与的特点,采用PBL教学法对精神科量表一致性课程进行优化,注重学生的参与程度和形式,提升教师的授课能力,效果显著.

关键词

精神科量表/一致性/PBL教学法/教育

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基金项目

国家科技支撑计划(2015BAI13B00)

北京市医院管理局临床医学发展专项经费资助(ZYLX201607)

北京市医院管理局"登峰"计划专项经费资助(DFL20151801)

出版年

2018
人力资源管理
内蒙古日报社

人力资源管理

CHSSCD
影响因子：0.272
ISSN：1673-8209
参考文献量1
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