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初中生自我效能感现状调查及教育启示

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研究主要调查初中生的自我效能感现状,并根据现状提出对教育的启示.本研究采用《单维度自我效能感量表》,对锦州市、凌海市两所初中学生采用整群随机抽样的方式,发放550份问卷,对初中生自我效能感进行现状调查.研究结果发现,初中生自我效能感总体上处于中等水平;自我效能感存在显著的性别差异、年级差异,生源地差异,在家庭结构上并无显著差异.

袁美

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吉林师范大学教育科学学院

初中生 自我效能感

2018

人力资源管理
内蒙古日报社

人力资源管理

CHSSCD
影响因子：0.272
ISSN：1673-8209
年,卷(期)：2018.(3)
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