幼儿心理健康教育的影响因素及对策分析

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中文摘要：随着经济的发展,物质生活越来越丰富,然而心理健康问题也日愈突出.幼儿心理健康问题,也引起社会各界更多的关注.幼儿时期是心理教育的关键时期.幼儿教师在幼儿心理教育中有着重要的作用.幼儿教师自身的教育行为对幼儿心理健康教育有着重要的影响,而教师对幼儿的关爱则是培养幼儿健康心理的最好的营养.但幼儿教师也必须认识到教师对幼儿的心理教育,需要有正确的方法,即无形渗透法,同时营造健康、和谐的氛围为幼儿健康的心理成长创造条件.

作者：

李娟

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作者单位：

西安工程大学后勤管理处(集团)幼儿园

关键词：

幼儿教育心理健康无形渗透心理氛围

基金：

西安市教育科学研究所课题

项目编号：

2014XAGH224

出版年：

2018

人力资源管理

内蒙古日报社

人力资源管理

CHSSCD

影响因子：0.272

ISSN：1673-8209

年,卷(期)：2018.(3)

被引量5
参考文献量2