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高中英语阅读课中的词汇教学对策分析
高中英语阅读课中的词汇教学对策分析
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中文摘要：
阅读教学作为高中英语教学的核心内容,不管是英语学习,或是英语考试,英语阅读都起着关键作用.而英语阅读的根基是词汇量,一旦词汇量不足,英语阅读就无从谈起.基于此,通过分析高中英语阅读课中的词汇教学问题,以求对症下药彻底解决问题,有效深化高中英语阅读课词汇教学效果.
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作者：
赵树伟
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作者单位：
吉林省舒兰市第二高级中学
关键词：
高中英语
阅读
词汇
教学方法
出版年：
2018
人力资源管理
内蒙古日报社
人力资源管理
CHSSCD
影响因子：
0.272
ISSN：
1673-8209
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
3
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