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初中语文非连续性文本教学研究
初中语文非连续性文本教学研究
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中文摘要:
在现代课程改革的不断深化中,在语文阅读教学中也提出了非连续性的文本教学模式.这种模式能提高学生的阅读体验,丰富他们的情感.在阅读过程中,可以和自己的现实生活有效的联系起来,从而把书本上的知识真正的转化成自己的能力.
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作者:
刘倩然
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作者单位:
廊坊市第十二中学
关键词:
初中语文
非连续性
文本教学
出版年:
2018
人力资源管理
内蒙古日报社
人力资源管理
CHSSCD
影响因子:
0.272
ISSN:
1673-8209
年,卷(期):
2018.
(4)
被引量
1
参考文献量
3