首页|高职院校现代学徒制"双导师制"师资构建分析

高职院校现代学徒制"双导师制"师资构建分析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
现代学徒制是一种行业和企业共同参与整个职业教育人才培养过程的人才培养模式.此模式的明显特点体现为校内的专职教师与企业兼职教师一起完成专业教学任务,也就是"双导师制".双师型师资团队的构建是落实现代学徒制的重要前提.基于此,文中针对现代学徒制"双导师制"师资队伍构建的问题,提出了加强职业院校"双导师制"师资队伍建设的途径.

付萍英

展开 >

广州南洋理工职业学院

现代学徒制 双导师制 师资构建

2018

人力资源管理
内蒙古日报社

人力资源管理

CHSSCD
影响因子：0.272
ISSN：1673-8209
年,卷(期)：2018.(4)
  • 2
  • 3