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高校英语教育自主学习课程影响因素研究
高校英语教育自主学习课程影响因素研究
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中文摘要：
随着教育观念的更新,学生在学习中的主体性地位得到空前的重视.在自主学习课程的帮助下,学生的学习能力会被全面激发,学生兴趣也会得到提升,进而使教学效果得到明显提升.现今社会,学习对于人之可持续发展的影响越来越大,让学生自主选择学习的各方面要素,是真正实现学生主体地位所迈出的重要一步.
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作者：
王铁凝
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作者单位：
滨州学院外国语学院
关键词：
高校
英语教育
自主学习
课程
出版年：
2018
人力资源管理
内蒙古日报社
人力资源管理
CHSSCD
影响因子：
0.272
ISSN：
1673-8209
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
5
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