在中小学人力资源管理工作中,最主要的是对中小学教职工的管理,提高教学质量以及高效完成教学任务等等都要依赖于教职工的具体执行和落实.十九大报告指出"优先发展教育事业",助力实现教育梦!那么,如何调动中小学教职工的积极性进而充分发挥出其主观能动性和工作创造性就是首要考虑的问题,并且,如何使得中小学教职工能够在学校工作中得到工作带来的成就感、满足感和幸福感,这些都要求中小学人力资源管理人员要根据教职工的实际需求和动机来准确适时地实行有效的激励机制,进而为学校各方面工作的有效完成提供有力的人力资源优势.
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