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基于大数据的经管类专业统计学课程改革与探讨——以唐山学院为例

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随着大数据时代的到来，我们可以通过互联网可以得到海量数据，而传统的以培养学生的计算能力和记忆能力为目标的统计学教学已经不能适应时代的要求，本文结合唐山学院的实际情况从统计思想的培养、教学内容的调整和统计学教师素质的提高等方面探讨了大数据背景下经管类专业统计学课程的改革。

高爱青

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唐山学院会计系

大数据 统计学 教学改革

2018

人力资源管理
内蒙古日报社

人力资源管理

CHSSCD
影响因子：0.272
ISSN：1673-8209
年,卷(期)：2018.(5)
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