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融合工匠精神的高职校园文化CI体系构建

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在高职院校的育人过程中,应该将"工匠精神"作为培育学生的目标,肩负起时代所赋予的责任,将"工匠精神"核心价值挖掘出来,促使这种精神与学校的教育融为一体,在培养学生的过程中,要注重学生的专业素养和动手能力的训练.为了将工匠精神与高职校园的文化环境融在一起,要合理运用CI理论及进行不断地探索和实践.

张铃娣、彭伟

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湖南工业职业技术学院信息工程学院

高职院校 工匠精神 文化校园 CI理论

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CYKYS201716

2018

人力资源管理
内蒙古日报社

人力资源管理

CHSSCD
影响因子:0.272
ISSN:1673-8209
年,卷(期):2018.(8)
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