大学生思想政治理论课学习动力机制研究

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中文摘要：高校思想政治理论课是大学生接受思想政治教育的主渠道,而调查问卷显示,现在的大学生对思想政治理论课的学习缺乏兴趣和动力,分析其原因,既有教师、教学方面的问题,也有考核方式、实践方面的欠缺.因此,从激发学习兴趣、学习动力及持续性目的出发,可以从教学、考试、实践等方面构建起教学机制、实践机制与考核机制"三位一体"的学习动力机制,不仅可以激发起学生的学习兴趣,而且能使学生对思想政治理论课的学习逐渐形成习惯.

作者：

郑会青

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作者单位：

福建警察学院

关键词：

思想政治理论课思想政治教育学习动力机制

基金：

2015年度福建省中青年教师教育科研项目

项目编号：

JAS151510

出版年：

2018

人力资源管理

内蒙古日报社

人力资源管理

CHSSCD

影响因子：0.272

ISSN：1673-8209

年,卷(期)：2018.(8)

参考文献量2