摘要
目的 研究以网络平台为基础的信息化教学模式在医学免疫学实验课改革中的应用效果.方法 选取本学院需要进行医学免疫学实验课的临床医学专业本科生120名,根据教学模式的不同分为传统组和改革组,各60名.传统组使用传统的教学模式进行,改革组使用以网络平台为基础的信息化教学模式.使用课程满意度评价表,使两组学生分别对医学免疫学实验课的课程满意度进行评分.评分项目包括教学方法,教学内容,教学指导,教学规范和课堂教学效果,分值越高,表明满意度越高.对两组学生的期末成绩进行比较分析,包括理论知识,操作技能,实验报告和学习态度,分值越高,表明成绩越高.结果 改革组在教学方法、教学内容、教学指导、课堂教学效果和总分方面显著高于传统组(P<0.05);改革组学生的理论知识、操作技能、实验报告和总分方面均显著高于传统组(P<0.05).结论 在以网络平台为基础的信息化教学模式中,通过以学生为主体,同时配备优质课程资源,并使教师答疑解惑,能够显著提高学生的课堂满意度和期末成绩.
NETL
NSTL
万方数据