摘要
社会情感技能课程(Social Emotional Learning简称SEL),是基于奥地利个体心理学创始人阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)和美国儿童心理学家、精神病医生和教育家鲁道夫·德雷克斯的核心理念,并根据美国CASEL社会情感学习协会提出的核心要素而设计的科学性系统课程.笔者将这一系统课程创设性的融入到物流管理人才培养过程中.本文主要是通过短期实践后从该课程的背景、重要性及影响方面做简要分析.
基金项目
本文系重庆财经职业学院年度院级重点教改项目(J17005YFB阶段研究成果)
本文系中国物流学会2018年物流教改教研课题计划(JZW2018104阶段研究成果)
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