国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人力资源管理
2018,
Issue
(11) :
340-341.
基于学习动机理论的《职业卫生与职业医学》课程教学策略改革
张洪伟
纪颖
张夏男
人力资源管理
2018,
Issue
(11) :
340-341.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于学习动机理论的《职业卫生与职业医学》课程教学策略改革
张洪伟
1
纪颖
1
张夏男
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
首都医科大学燕京医学院预防医学系
折叠
摘要
随着职业病防治任务不断加剧的形势下,对职业卫生人才的需求也在不断提高.《职业卫生与职业医学》是预防医学本科专业学生必修的主干课程,目的是通过相关知识和技能的训练,培养职业卫生工作的合格人才.本文将动机理论模型引入到课程教学过程中,对激发学生兴趣、提高学生对知识的掌握和技能的培养,发挥了有效作用.
关键词
动机
/
职业卫生与职业医学
/
教学改革
引用本文
复制引用
出版年
2018
人力资源管理
内蒙古日报社
人力资源管理
CHSSCD
影响因子:
0.272
ISSN:
1673-8209
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果