摘要
目的:探究案例教学法在本科生骨科临床带教中的应用效果.方法:本次研究遵循着公平公正的原则,选取了在我院进行实习的本科护生作为研究对象,目的就是为了体现出案例教学法在进行本科生骨科临床带教效果.本次研究所应用的研究对象一共有88例,所有参与带教的本科护生都为本科实习,选择时间为2015年9月,为了突出案例教学法的效果,本次研究一共分为两组,观察组和对照组,两组护生人数相同,均为44人,其中观察组主要应用案例分析法进行带教,对照组主要应用常规带教方式进行带教,主要对比分析的是两组护生的理论成绩、实践成绩以及对带教方式的满意程度.结果:本次研究中的观察组护生不论是在理论成绩还是实践成绩,均优于对照组,而且在带教满意程度方面也要高于对照组.结论:案例教学法在本科生骨科临床带教中的应用效果显著,可以进一步应用.
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