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以学校音乐教学为引导的"五育融合"策略研究
以学校音乐教学为引导的"五育融合"策略研究
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作者:
冯亚、周骏
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作者单位:
中国传媒大学艺术研究院
信阳师范大学
出版年:
2024
人民音乐
中国音乐家协会
人民音乐
CSTPCD
CHSSCD
北大核心
影响因子:
0.212
ISSN:
0447-6573
年,卷(期):
2024.
(1)
参考文献量
1