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高等中医药院校《无机化学》课程思政线上线下混合式教学模式探索与实践

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课程思政是新形势下课程教学改革的主要目标,也是落实立德树人根本任务的关键环节.《无机化学》是中医药院校中药学等专业的一门重要专业基础课程,丰富前沿的理论知识对于学生开阔视野,培养科学素养和创新能力具有重要作用.本文以《无机化学》课程教学目标设置为出发点,从教学内容优化、线上教学资源建设、混合式教学过程开展、多维化评价体系构建和师资队伍建设五个方面,探索了《无机化学》课程思政线上线下混合式教学新模式,以期实现知识传授、价值观塑造和能力培养的多元统一,为中医药院校化学类课程开展课程思政的教学研究提供有益借鉴和参考价值.

高乔、罗浩铭、李德慧、林喆

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长春中医药大学药学院·吉林长春·130024

无机化学 课程思政 混合式教学模式

2022年度吉林省高教科研一般课题2021年度吉林省教育科学"十四五"规划一般课题

JGJX2022D125GH21132

2024

10.19403/j.cnki.1671-1521.2024.02.015

人参研究
吉林省人参研究院

人参研究

影响因子：0.34
ISSN：1671-1521
年,卷(期)：2024.(2)
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