首页|"互联网+"背景下基于学科竞赛的中药学类专业双创型人才培养模式调查报告——以吉林农业大学中药材学院为例

"互联网+"背景下基于学科竞赛的中药学类专业双创型人才培养模式调查报告——以吉林农业大学中药材学院为例

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以学科竞赛为依托,推进大学生双创型人才培养是高校创新创业教育改革的重要内容.本文以吉林农业大学中药材学院中药学类专业教师和学生为调查对象,通过问卷调查的形式,分析了学科竞赛在吉林农业大学中药材学院存在的问题,并采用文献查阅的方式,对学科竞赛应用在创新创业人才的培养模式上进行可行性分析,在此基础上对优化学科竞赛提出对策建议,最后对"以赛促创"提出相应意见,为高校大学生双创型人才培养提供借鉴意义.

蔡恩博、田佳、王璐、赵岩、董佳俐、陈佳慧、潘轶民、韩佳宏

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吉林农业大学中药材学院·吉林 长春·130118

学科竞赛 互联网+ 创新创业 中药学

2024

10.19403/j.cnki.1671-1521.2024.06.022

人参研究
吉林省人参研究院

人参研究

影响因子：0.34
ISSN：1671-1521
年,卷(期)：2024.(6)