摘要
在互联网时代下,大学课堂教学也在悄悄发生着变化,传统的教学模式已经不能满足现有教学的要求,要想提升教育教学水平,提高教学质量,需要对课程进行改革.税收筹划是一门应用性和实践性比较强的课程[1].税种和税率都在不断改革,以及"互联网+税务"的创新发展,如何让纳税人减轻税负,对税收进行合理筹划就显得极为重要,为此也对这个课程的教学提出了更高的要求,应用型本科院校应以课程教学为突破口,强化实践教学,培养学生动手能力.本文基于"互联网+税务"的创新发展和自身的教学实践,针对目前应用型本科院校纳税筹划课程教学出现的问题,从教学内容的改进、教学资源的完善、考试内容的改革等三个方面提出了相应的对策,并且只有在实践中不断探索,才能真正提高纳税筹划的教学质量,最终达到高水平的教学境界.
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