人文之友2018，Issue(1) ：111.

小学英语课堂有效教学研究

李卫
人文之友2018，Issue(1) ：111.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学英语课堂有效教学研究

李卫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 航海路中学,河南 兰考 475300
  • 折叠

摘要

在农村小学英语听说读课型中实施合作学习是有效的课堂教学,有助于学生综合语言运用能力的提高.

关键词

合作学习/听说读课/有效课堂

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
段落导航相关论文