人文之友2018，Issue(1) ：129.

试论如何运用数学文化优化初中数学教学课堂

王雪晶
人文之友2018，Issue(1) ：129.
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试论如何运用数学文化优化初中数学教学课堂

王雪晶1
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作者信息

  • 1. 山西省万荣县南张乡初级中学,山西 运城 044200
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摘要

初中数学教学的目标不仅仅是教会学生数学知识,还要让学生形成一定的数学思维,养成良好的数学学习习惯,要达成这一目标,就要求教学者在教学过程中融入数学文化,让学生在感悟数学文化的过程中逐渐从心底里爱上数学这门学科,从而提高数学学习的兴趣,自主学习,提高学习效率.

关键词

初中数学/历史/文化渗透

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量5
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