人文之友2018，Issue(1) ：136.

高中化学实现激趣教学的方法分享

邓明慧 陈强
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高中化学实现激趣教学的方法分享

邓明慧 1陈强1
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作者信息

  • 1. 重庆市秀山高级中学,重庆 秀山 409900
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摘要

其实翻开教育书籍,我们可以发现,如何激发学生的学习兴趣,让学生成为学习的主体,是人们谈的最多的话题.在高中化学教学实践中,这一话题也是我们谈的最多的.其实不难理解.就像人们所说的"兴趣"是最好的老师.实体教师的主导作用是由"兴趣老师"来实现的.只有激发出学生的学习兴趣,高中学生才能尽显自己的学习能力,高中学生才能将自己的主体价值完全展露出来.

关键词

高中/化学/激趣教学/方法

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出版年

2018
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