国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(1) :
141.
新课标下小学语文教学中的合作学习策略
周小梅
人文之友
2018,
Issue
(1) :
141.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课标下小学语文教学中的合作学习策略
周小梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市南川区石溪镇中心小学校,重庆 南川 408413
折叠
摘要
新课标对小学语文提出了语文素养、语文特质、语文实践、语文课程四大理念,通过改变传统的以教师为主,学生被动吸收的学习方式,以学生为主,倡导积极自主的学习方式.本文从合作方式、合作内容、合作评估三个维度科学合理运用合作学习策略,从而营造轻松愉悦的课堂氛围、提高教学质量、提高教师个人能力、培养学生的合作意识和创新意识.本文以小学课本中《草船借箭》为例具体说明如何运用合作学习策略.
关键词
小学语文
/
教学
/
合作学习
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果