人文之友2018，Issue(1) ：198.

浅谈习作兴趣的培养

刘欣
人文之友2018，Issue(1) ：198.
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浅谈习作兴趣的培养

刘欣1
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作者信息

  • 1. 密山市实验小学,黑龙江 密山 158399
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摘要

当前在小学作文教学中普遍存在着学生害怕写作文、不会写作文的现象,原因是他们对作文不感兴趣.要想改变现状,使学生开阔思路,放开手脚,无拘无束地写出见闻和感受,激起习作的表达欲望至关重要.正如美国心理学家布鲁诺说":最好的学习动因是学生对所学材料有内在兴趣".

关键词

习作教学/激发兴趣/创新思维/参与评改

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出版年

2018
人文之友

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