全球史观在高中历史教学中的应用

余彪¹

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作者信息

1. 重庆市黔江中学校,重庆 409000
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摘要

近几年来,全球化不断深入发展,在高中历史教学过程中,全球史观作为一种历史研究方法得到了更加广泛的应用.利用全球史观学习历史、研究历史问题,能够帮助学生多方面地发现历史问题,加深对历史的了解.在实际的教学过程中,教师要注意全球史观的应用,引导学生从全球史观来看待历史事件与历史问题.本文立足于多年的高中历史教学经验,对全球史观在高中历史教学中的应用进行简要分析.

关键词

全球史观/高中历史/应用策略

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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